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摘要探究意识是人所具有的意愿并能够多方面寻求答案解决问题的心理特征。是创新思维和创新行为发生的前提。著名教育家苏霍姆林斯基说过．人的心灵深处总有一种把自己当作发现者、研究者的固有需要。所以。在语文阅读教学中．必须将学生作为主体，充分发挥他们的主体作用。

作者李明

机构地区内蒙古牙克石市第三中学

出处《湖北教育》 2009年第11期47-49,共3页

关键词语文阅读教学苏霍姆林斯基著名教育家心理特征探究意识主体作用发现者研究者

分类号 G623.23 [文化科学—教育学] G40-095.12

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湖北教育

2009年第11期

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