期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱“插嘴”的学生我喜欢
原文传递
导出
摘要
学生具有个性差异的特点,这就决定了课堂教学应该散发着包容与民主的气氛。面对爱“插嘴”的学生,教师要用宽容与真诚去理解、欣赏,切忌为了自己一时的面子,或为避免纪律混乱而扼杀活跃,置他们的热情与苦衷于不顾,以师道尊严来“镇压”,从而挫伤学生的自尊,
作者
蔡军成
机构地区
江苏省句容市茅山中心小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2009年第11期17-17,共1页
Jiangxi Education
关键词
“插嘴”
学生
个性差异
课堂教学
师道尊严
教师
自尊
挫伤
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G641 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹丽秋.
和你一起长得更好[J]
.教师月刊,2012(9):46-47.
2
陆秀丹.
爱是教育的源泉[J]
.小学教学参考(综合版),2008(11):210-210.
被引量:2
3
王丹.
“给李主任写反思”的日子[J]
.班主任,2016,0(10):60-60.
4
张蕊.
用爱点亮一盏心灯[J]
.新课程导学(下旬刊),2015,0(4):97-97.
5
俞丽霞.
略施惩戒处理迟到[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(11):234-234.
6
其其根玛.
如何处理好师生关系[J]
.祖国(教育版),2012(12):66-67.
7
李娜.
初当班主任[J]
.教育文摘,2014(7):46-47.
8
李娜.
初当班主任[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2014,0(4):8-8.
9
李素霞.
网络,让我欢喜让我忧[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2008(4):31-33.
10
贺淑玲.
谈提升学生自主学习能力重要性及方法[J]
.科技创新与应用,2012,2(11):272-272.
被引量:2
江西教育(教学版)(B)
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部