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信息技术在物理教学中的优势和整合

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摘要物理教师就其学科特点。具有了掌握现代信息技术的基本素质。值得我们思考的是如何将信息技术应用到物理教学中去；如何创造物理情景；如何把抽象的物理概念、规律变为形象的物理模型，即信息技术如何与物理课程的有效整合，值得我们去研究。

作者苗明

机构地区湖北谷城县茨河镇中心学校

出处《中小学实验与装备》 2009年第5期47-47,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词现代信息技术物理教学信息技术应用物理教师物理情景物理概念物理模型有效整合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2009年第5期

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