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山西省新农村教育发展制约因素的评价分析

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摘要建设社会主义新农村、构建和谐社会是当前我国经济发展的客观要求,而建设新农村,离不开教育。山西省新农村教育在办学条件、办学经费、教育资源等方面存在较多问题,导致教育质量和办学效益比较低。本文从五个方面对制约山西省新农村教育发展的因素进行了分析,并提出改进措施。

作者刘彩丽黄爱玲

机构地区山西省财政税务专科学校

出处《山西财政税务专科学校学报》 2009年第4期50-54,63,共6页 Journal of Shanxi Finance & Taxation College

关键词新农村教育制约

分类号 F320.3 [经济管理—产业经济]

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山西财政税务专科学校学报

2009年第4期

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