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在高校物理教学中渗透人文教育被引量：1

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摘要科学文化与人文文化的融合是当今时代发展的趋势,也是培养高素质人才的要求。阐述了在高校物理教学中渗透人文教育是科学文化与人文文化的融合的需要,并对如何在物理教学中渗透人文精神做一些有益的探讨。

作者田硕田睿

机构地区郑州航空工业管理学院数理系河南工业职业技术学院基础部

出处《黑龙江科技信息》 2009年第30期190-190,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词科学文化人文文化物理思想素质教育

分类号 O4-4 [理学—物理] G640 [文化科学—高等教育学]

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2009年第30期

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