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项目教学的误解与对策被引量：7

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摘要文章从南洋理工学院采用的教学方法出发,分析了部分人对项目存在的误解,提出了为什么要开展项目教学,最后归纳了开展项目教学的对策。

作者梁锦雄

机构地区广州城市职业学院信息与汽车工程学院

出处《科技信息》 2009年第28期218-218,220,共2页 Science & Technology Information

关键词项目教学误解对策科目教学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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