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浅谈英语教学中如何激发学生学习兴趣
被引量:
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摘要
英语教学,激发兴趣为先。学生的综合语言运用能力的发展与培养学生的学习兴趣密切相关。因此,教师要创设不同的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
作者
王桐花
机构地区
安图县万宝镇中学
出处
《延边教育学院学报》
2009年第4期70-71,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
创设情境
激发兴趣
提高教学效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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