基于质量管理模式的产学合作长效机制研究被引量：1

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摘要结合高职教育多采用的产学结合模式,提出了基于质量管理模式上的产学合作长效机制。探求建立企业、学生和专业方向三大质量评估体系,分别针对就业需求、学生素质、专业设置展开多角度、全方位、客观公正的评估,以达到三方共赢的目的。

作者龚晓君葛瀛龙陈玉芳

机构地区杭州电子科技大学

出处《职业教育研究》 2009年第10期142-143,共2页 Vocational Education Research

关键词质量管理产学合作长效机制

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] F273.2 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

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