运用多种教学技巧,营造和谐语文课堂

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摘要语文教学的本质在于教学中各种对象、各种关系之间的和谐。运用多种教学技巧，可以让语文课堂更富于艺术性、更和谐。曲阜师大李如密教授认为：“教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧，按照美的规律而进行的独创性教学实践活动。”笔者以为，在语文教学中，我们应处理好教学内容的疏与密、教学节奏的张与弛、教学方法的巧与拙、教学程序的顺与逆、教学形态的动与静、教学语言的庄与谐等几对关系。

作者方丽

机构地区沈家门第一初级中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2009年第7期40-42,共3页

关键词教学技巧语文课堂和谐教学实践活动语文教学技能技巧教学艺术美的规律

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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