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不妨在体育教学中进行适度惩戒

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摘要一段时期，在中小学校存在着恐“罚”症，在体育教师中更是如此。大家被“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”束缚着，似乎只要有一点点的“罚”，就是体罚学生。笔者在进行教学过程中也有这种情况。我在处理这个问题的时候却是本着奖罚分明的原则，效果非常明显。

作者惠志东

机构地区江苏省连云港市大港职业教育中心

出处《体育教学》 2009年第9期59-59,共1页 Teaching of Physical Education

关键词体育教学惩戒中小学校体育教师赏识教育爱心教育情感教育体罚学生

分类号 G478 [文化科学—教育学] G807.4 [文化科学—教育技术学]

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体育教学

2009年第9期

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