摘要
为了适应"马克思主义基本原理概论"新版教材和课时安排的新变化,需要合理运用教学案例来促进教学活动的顺利展开。要达到最佳教学效果,不仅要善用不同类型的教学案例,而且选择教学案例要遵循"精"、"准"、"简"、"时"基本原则,从而满足教学要求,完成既定的教学目标。
出处
《科教文汇》
2009年第30期203-203,284,共2页
Journal of Science and Education
基金
上海工程技术大学校课程建设项目"<马克思主义基本原理概论>课程教学改革与创新"系列研究成果(项目编号:k200722002)
