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教与学的思考和实践——关于结构化学教学方法的改革被引量：19

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摘要提出了一种称之为结构化开放式的教学模式。这种模式强调在课堂教学中给学生以思维的空间和时间，注重教法促进学法共同实现价值。它的实施是通过设疑启迪以引导学生探讨发展并注意信息的反馈矫正和知识的迁移及应用提高，同时将综合评价融汇于教学过程之中。实践的效果是好的。

作者陈光巨李宗和

机构地区北京师范大学化学系

出处《大学化学》 CAS 1998年第5期15-17,共3页 University Chemistry

关键词结构化学教学改革

分类号 O641 [理学—物理化学]

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