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浅谈新课程下数学教学中的三个问题被引量：5

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摘要福州市2002年9月进入新课改，笔者曾有幸成为福州市新课改数学科指导老师，下校听了百余节课，近日有暇，重新翻阅听课笔记，感触甚多．新课改随着时间的推移在不断深入。新课改给我国的基础教育注入了新的生机和活力，使之正在发生深刻的变化．

作者陈树康杨学枝

机构地区福建省罗源县第一中学福建省福州第二十四中学

出处《中学数学教学》 2009年第5期3-6,共4页

关键词数学教学新课程新课改指导老师听课笔记基础教育福州市数学科

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G423.07

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中学数学教学

2009年第5期

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