高职院校音乐表演专业教学创新与科学发展的若干思考被引量：2

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摘要由于高职音乐表演专业起步较晚，在专业设置和教学中还存在许多问题和困难，不利于高职音乐表演人才的培养，也满足不了社会对高职音乐表演专业人才的需求。本文就高职音乐表演专业的教学创新和科学发展进行了探讨，为高职音乐表演专业的发展提出对策。

作者刘滔

机构地区柳州职业技术学院

出处《广西教育》 2009年第30期112-113,共2页

关键词科学发展职业教育高职音乐表演人才培养教学创新对策

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] J604.6 [文化科学—教育学]

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