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小兔子引发的思考
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摘要
这天早晨,有位小朋友带来了一只兔子,想把它放到幼儿园的饲养角。平时孩子们只是看过兔子的图片,现在能零距离地观赏这位可爱的“小客人”,那种新奇感真是没得说,一个个争先恐后地围了上去。早餐都准备好了,但孩子们仍然围在那里看。我好不容易才把他们劝上了座位:“吃完早餐再去看兔子,好吗?”
作者
杨慧
机构地区
安徽合肥
出处
《教育文汇》
2009年第10期39-39,共1页
关键词
兔子
小朋友
幼儿园
零距离
新奇感
孩子
早餐
座位
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
S829.1 [文化科学—教育学]
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