摘要
当前,高校学生管理队伍不稳、人员数量不足,管理人员学历层次低、经验阅历少、知识结构不合理,高校扩招后带来学生整体素质下降,学生特点更加复杂,毕业生就业难度加大,这些都对高校的班级学生管理提出了一系列新的要求。优化队伍结构,加强对班主任自身的管理,建立科学的培养、考评和激励机制,树立以人为本的管理理念,明确班级管理目标,重视管理规范的制定和落实等是适应高校学生工作新要求的重要举措。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2009年第7期139-140,共2页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
