高职计算机类专业教学改革实践与探索被引量：2

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摘要计算机本身的特点，决定了高职计算机教学从内容到方法的多样性、复杂性。只有抛弃旧的教学思想和教学模式，才能摸索出符合高职实际的计算机教学模式。文章结合河北邯郸职业技术学院计算机类专业教学的实际，探讨高职计算机专业教学改革的目标，分析知识结构与能力结构，重点论述了教学改革中新课程体系的建立与实践，提出了计算机专业人才培养的新思路和具体措施。

作者李璇

机构地区邯郸职业技术学院工学服务中心

出处《教育与职业》北大核心 2009年第29期99-101,共3页 Education and Vocation

关键词计算机专业教学改革课程体系实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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