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死亡教育走入广东高校课堂

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摘要去年12月，云南昆明一中让高一年级学生集体写遗书之事一石激起千层浪，有人赞这是直面生死的教育，也有人忧这会诱导学生寻死。事实上，近年来学生自杀事件频发、汶川地震后出现的群体性心理创伤等都在提醒人们重新审视生命的分量。

作者郭薇灿

出处《教师博览（上旬刊）》 2009年第11期13-14,共2页

关键词死亡教育广东高校课堂学生集体高一年级云南昆明自杀事件心理创伤

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]

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教师博览（上旬刊）

2009年第11期

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