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浅谈如何提高高职院校学生英语应用文写作能力被引量：2

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摘要本文主要论述通过课堂教学,从中找到课堂教学的新体会、新方法、新途径,旨在鼓励教师培养学生学习英语写作的兴趣,提高学生英语应用文写作的能力。

作者韩跃香

机构地区黑龙江农垦职业学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第22期149-149,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高职院校写作能力培养兴趣促进写作

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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2009年第22期

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