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浅析新课程背景下中学英语教学多媒体化改进策略

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摘要本文从多媒体技术在中学英语教学中的应用出发,辨证的分析其所存在的优势和不足,并以此为基础,提出了改进多媒体技术在中学英语教学中的对策。

作者伍建新

机构地区浙江乐清柳市镇实验中学

出处《中国科教创新导刊》 2009年第21期32-32,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词英语多媒体化

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第21期

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