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高职电工电子技术课程的教学改革设想

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摘要结合高职电工电子技术课程教学在观念、内容选择、教学模式、教学方法等方面存在的一些问题,给出了自己的几点设想及改革的初步尝试,旨在建立满足社会市场对高职教育需求的教学体系。

作者李俊

机构地区临汾职业技术学院

出处《科教文汇》 2009年第12期33-33,共1页 Journal of Science and Education

关键词高职教育电工电子技术观念模式方法考核

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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