六指法在GCS昏迷评分带教中的应用被引量：2

Application of Six Fingering in Teaching GCS Scoring

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摘要目的探讨六指法在格拉斯哥(GCS)昏迷评分带教中的应用效果。方法在106名护生进行GCS昏迷评分时带教老师运用六指法,即将GCS昏迷评分由一手大拇指至小指、另一手大拇指进行分配。护生出科时进行试卷考核。结果护生运用六指法对GCS评分的记忆保持率及运用正确率均达到96.23%。结论六指法操作简单、直观,护生较容易对其理解,因而记忆深刻,可达到良好的教学效果。

作者刘仁群

机构地区东风汽车公司茅箭医院外二科

出处《护理学杂志》 2009年第18期66-66,共1页

关键词护生临床实习格拉斯哥昏迷评分六指法临床教学

分类号 R47 [医药卫生—护理学] G424.1 [医药卫生—临床医学]

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