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高职院校师资培养途径探索
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摘要
教育教学质量的提高,师资队伍是关键。本文结合师资队伍建设的实践,提出了高职院校师资培养的八条途径。
作者
黄文建
郭卫凡
机构地区
重庆工程职业技术学院
出处
《科教文汇》
2009年第27期14-14,共1页
Journal of Science and Education
关键词
师资培养高职院校途径
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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