结构力学双语教学的探索与实践被引量：2

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摘要随着教育国际化的发展,对一些具备基本条件的高校开展双语教学的试点和推广工作是有意义的,本文在两年工作中对结构力学双语教学进行了探索性教学实验研究,并根据试验现象和结果建立了教学效果的评价体系。结果表明,结构力学双语教学对学生的能力培养和素质提高有较大的帮助作用。

作者杜文风张建伟

机构地区河南大学土木建筑学院钢与空间结构研究所

出处《科技资讯》 2009年第27期253-253,共1页 Science & Technology Information

关键词结构力学双语教学试验教育改革

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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