摘要
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。在高速发展变化着的当今世界，国与国之间的竞争实质上就是创造与创新的竞争，谁没有创造，谁就落后于别人。英国科学家霍伊尔（F．Hoyle）曾说过：“今日不重视创造性思维的国家，则明日将为沦为落后国家而羞愧。”随着知识经济的不断发展，创新与应用正成为这个社会越来越明显的特征，必然也成为衡量人才的重要标准。作为承担着为社会培养合格人才重任的教育，正在由社会生活的边缘走向社会生活的中心，成为推动社会发展的。轴心”。顺应这一趋势，教育必须把培养学生的创新意识，造就创新人才作为面向新世纪的价值取向。
