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基于社会资本视角的建构主义教学理论研究 被引量:3

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摘要 本文提出了建构主义教学理论修正模型,分析了社会资本与知识建构之间的联系,将社会资本嵌入到建构主义教学理论中,指出重视学生的社会资本积累问题,对学生个人和社会都具有重要意义。
作者 李曼
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2009年第5期10-13,共4页
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