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中职学校班级管理工作浅析 被引量:1

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摘要 班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具体落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班的学生能否健康地成长,在很大的程度上取决于班主任工作是否得力。
作者 张敏
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第25期160-160,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1袁振国主编..当代教育学[M].北京:教育科学出版社,2004:405.
  • 2黄济,王策三主编..现代教育论[M].北京:人民教育出版社,1996:620.
  • 3胡振开主编..教育心理学[M].大连:辽宁师范大学出版社,1995:365.
  • 4鲁洁主编.教育社会学[M]. 人民教育出版社, 1990 被引量:1

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