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借鉴价值澄清理论开展道德教育

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摘要价值澄清理论是西方道德教育的一种教学理论，旨在对传统道德教育进行批判剖析并提出新的道德教育模式。道德教育是教师的重要职责之一，针对目前我国社会转型期的价值困惑，借鉴西方价值澄清理论的精华，辩证地吸收与运用于道德教育中，对于更好地适应新形势，促进学生道德水平的提高具有重要的意义。

作者刘博男

机构地区秦皇岛市第五中学

出处《林区教学》 2009年第8期60-61,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词价值澄清道德教育借鉴

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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