摘要
目的:研究我院教学管理中如何践行"以人为本"办学理念,提高人才培养质量的措施及成效。方法:通过问卷调查、座谈、资料回顾,研究我院办学理念和管理措施,了解师生及用人单位评价。结果:在"以人为本"办学理念指导下,我院以相关医学人才培养为办学方向,设置基于工作任务的课程体系,坚持人本管理模式,获得到师生好评,质量工程取得丰硕成果,毕业生深受社会欢迎。结论:"以人为本"办学理念有利于提高卫生高职教学管理水平及相关医学类人才培养质量。
出处
《中国高等医学教育》
2009年第9期62-63,67,共3页
China Higher Medical Education
基金
江苏省卫生厅立项课题<高职教育发展中"以人为本"办学理念的研究与实践>(编号:J200515)
江苏省教育厅2007年江苏省高校"青蓝工程"学术带头人培养对象资助项目
