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探究高一学生的全效学习

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摘要本文对全效学习进行了探究．以期有利于老师、学生及家长了解全效学习．从而推动全效学习的发展，促进学生的学习积极性及整体进步。

作者杨成军

机构地区重庆市巴县中学

出处《文教资料》 2009年第25期168-170,共3页

关键词高一学生全效学习学习问题思品教育生活教育

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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