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区域教育信息化系统规划框架研究
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摘要
教育信息化需要以科学的规划作为发展的保证,而规划的系统性、科学性则需有框架作为设计与监控的依据。本文尝试引入教育信息化系统规划及其框架的概念,并初步研究了组成框架的要素、过程等,期待以此促进区域教育信息化系统规划设计的规范化、科学化、合理化,更好地保证区域教育信息化的发展。在此意义上,框架是区域教育信息化系统规划获得科学性的一种可能途径。
作者
谢同祥
吴战杰
机构地区
淮阴师范学院传媒学院
华东师范大学教育信息技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第9期41-46,共6页
China Educational Technology
关键词
教育信息化
系统规划
框架
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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