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谈高校体育课程设计的原则
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摘要
高校体育课程的功能不仅仅是促进学生身心健康,还具有传播与发展体育文化、促进体育学习活动生活化、提高大学生社会适应的功能,因此高校体育课程设计必须突出鲜明的设计理念、确立多维性的设计目标、注重功能性的设计内容、创建系统性的设计结构、体现生活性的学习方式。
作者
白明
机构地区
宿州学院体育系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第17期153-153,共1页
China Adult Education
关键词
高校体育
课程设计
原则
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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