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地方本科院校专业创新发展策略

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摘要地方本科院校不能搞"高、大、全"学科专业的建设,而应以自身资源为基础、以地方社会有效需求为导向,开拓专业创新建设的思路,探索本科专业设置模式,建立专业创新发展策略,实践以专业建设推动学科建设,提高新建地方本科院校的可持续发展能力。

作者陈婷

机构地区佛山科学技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2009年第17期102-103,共2页 China Adult Education

关键词地方院校本科专业创新策略

分类号 G648.4 [文化科学—高等教育学]

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中国成人教育

2009年第17期

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