摘要
在后现代的境遇中，青少年在流行文化、生活方式、心理心态和思维模式以及语言表达和论述策略等方面发生了重大的后现代转向，而青少年研究与后现代思潮在本真问题上存在着一定的不可同构性。我们应积极探索青少年研究的精神维度、理论架构和方法论体系，实现青少年研究的自我救助。
出处
《中国青年政治学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第5期28-34,共7页
Journal of China Youth College for Political Sciences
基金
国家社科基金项目“我国‘80后’新生代的社会认同建构和社会建设参与研究”(项目编号:O9BSH019)
