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试论高职院校评价管理模式的构建

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摘要科学合理的宏观管理模式是具体的微观管理充分发挥作用的前提和基础，要提高管理的效率与质量，必须设计并建立良好的管理模式。文章在全面分析国内高职院校内部管理存在的共性特征及问题的基础上，提出了构建高职院校评价管理模式的基本思路和创新价值。

作者王建良秦胜龙

机构地区苏州工艺美术职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第24期26-28,共3页 Education and Vocation

基金江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“艺术类高等职业院校教师评价研究”的研究成果之一(项目编号:07SJB880025)

关键词高职院校评价管理模式

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2009年第24期

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