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高年级学生担任新生辅导员助理作用探讨 被引量:8

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摘要 伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育阶段发展,作为高校重要支撑的辅导员工作承担着更加艰巨的任务,尤其是新生辅导员面临的工作更加多元和复杂。因此,创新学生工作模式,选拔高年级学生担任新生辅导员助理,成为进一步做好新生教育管理工作的有益探索,形成了新生辅导员工作深入开展、新生尽快适应大学生活、辅导员助理自身成长的“三赢”局面。
作者 朱磊 吴粲
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第9期119-120,共2页
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