期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

难句理解妙招揭秘

下载PDF

导出

摘要众所周知，高考英语阅读理解题的难度在很大程度上由原材料中的难句决定。阅读材料中的难句有难单句（包括简单句、并列句和单一复合句）、多重复合句，还有特殊意义句，给考生正确理解原文解答相关试题带来很大困难。为帮助同学们理解难句，本文介绍难句理解的三个妙招。

作者郝昌明

出处《新高考（高一语文、数学、英语）》 2009年第9期54-57,共4页

关键词难句阅读理解题高考英语阅读材料简单句复合句原材料并列句

分类号 G632.474 [文化科学—教育学] G633.41

引文网络
相关文献

1郝昌明.高考英语阅读材料难句理解的方法[J].英语画刊（高三·社会综合版）,2009(12):13-14.
2赵毅.如何理解阅读材料中的难句[J].试题与研究（高中文科综合）,2012,0(1).
3熊大华.小议英语阅读中难句理解的方法和技巧[J].湖北函授大学学报,2010,23(6):119-120.
4郝昌明.高考英语阅读材料难句理解方法指导[J].中学生英语（高三版）,2012(5):16-18.
5尹传仁.如何克服高考阅读理解中长难句障碍——从09年湖北省高考卷说起[J].中学生英语（高三版）,2010(1):40-43.
6苏如露.以学生为中心进行英语教学[J].广西教育,2002,0(21):42-42.
7何展玲.明确目标掌握技巧——提高学生的英语阅读能力[J].课外阅读（中下）,2012(6):140-140.
8李颖,马晓颖.探析背景知识在英语阅读教学中的作用[J].教育与职业,2006(9):119-120. 被引量：4
9韦艳.努力培养初中学生的英语阅读能力[J].百色学院学报,1998,12(2):83-84.
10姚平珍.中学生英语阅读能力培养之我见[J].文理导航,2013(25):58-58.

新高考（高一语文、数学、英语）

2009年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部