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大学生法治人格及其培养 被引量:1

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摘要 当前大学生的法治人格主要表现为:"个体优位"观念强,"尊敬他人"待提高;权利观念总体淡薄,维权能力不容乐观;自担责任意识差,机智应对社会责任;政治参与热情不足,缺乏法治追求;知行脱节,未形成良好的法律习惯。封建特权文化的残存,法制建设中的问题,法学教育的价值缺失制约着大学生法治人格的培养。只有完善民主法律制度,营造良好的法治氛围,塑造遵法榜样,改进学校法治教育,才能有效培养大学生法治人格。
出处 《河北青年管理干部学院学报》 2009年第5期37-39,共3页 Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金 2007年度石家庄学院社会科学研究项目<大学生法治人格及其培养>的研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(美)伯尔曼(Berman,Harold,J.)著,梁治平译..法律与宗教[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991:199.
  • 2王振海编著..民主与中国人[M].北京:中国广播电视出版社,1989:124.
  • 3[英]洛克 著,傅任敢.教育漫话[M]人民教育出版社,1985. 被引量:1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

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