《针灸学》双语教学的效果分析被引量：2

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摘要从出勤率、对针灸学的认识、对双语教学的态度、实践考试成绩、理论考试成绩5个方面,对在《针灸学》中开展双语教学与传统教学进行比较,认为《针灸学》开展双语教学不仅不会影响教学效果,反而能促进学生学习《针灸学》的热情和实践动手能力。

作者赵荣王建明刘自力

机构地区云南中医学院临床医学院

出处《长春中医药大学学报》 2009年第4期639-640,共2页 Journal of Changchun University of Chinese Medicine

基金云南省"十一五"教育科学规划课题(GY07016)

关键词针灸学双语教学教学效果

分类号 R245 [医药卫生—针灸推拿学]

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