摘要
高职英语教学应注重学生实践能力的培养,这已是共识。但是如何有效地进行培养,笔者认为应注重学生的专业对应岗位群技能拓展,与其有效结合。这样既能充分利用高职院校所在地的资源,也是高职英语教学守身之本、发展之本。在针对岗位技能及拓展开展英语教学中,高职英语师资队伍建设也能得到结构性的改善,还可以促进应用语言教学的教师开始将教学科研重点转向更广阔的应用背景,对高职文科类如何进行产学研结合进行探索。
出处
《南昌高专学报》
2009年第4期136-138,共3页
Journal of Nanchang Junior College
基金
湖北省职业技术教育学会2008年立项研究课题<高职学生英语实践能力培养研究>阶段性成果
