在活动中点燃学生数学学习的激情--“平面直角坐标系”（第二课时）教学实录与评析
摘要
教学内容
人教版仪务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第六章第一节“平面直角坐标系”第二课时．
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1丁玲.教师教育课程标准下学前教育专业学生艺术鉴赏能力的培养[J].亚太教育,2016,0(10):144-144. 被引量：1
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2孙艳芳.试论新课标下的高中生物实验教学[J].考试周刊,2015,0(60):140-140.
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3彭德培.新教材中几个值得商榷的地方[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2006(9):26-27.
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4陈霞.课程改革背景下的教师教育改革——美国的行动与启示[J].师资培训研究,2006(1):50-55.
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5王红丽.浅谈《图形的放缩》主题图的功能[J].陕西教育（教学）,2014,0(10):65-65.
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6刘玉强.新课改下中学体育教学的发展方向[J].科教文汇,2009(29):208-208. 被引量：4
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7陈华忠.“数学乐园”教学活动设计[J].教学创新,2012(4):15-16.
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8蒋佳瑜.“以学生为本”在英语教学中的重要性[J].考试周刊,2013(55):91-92.
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9陈朋.美国加州中等职业教育课程标准对我国的启示[J].教育与职业,2011(35):19-22. 被引量：2
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10孙传文.读悟古今文章 学用精妙语言——义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级下册第三单元教学建议[J].山东教育（小学刊）,2011(1):56-58. 被引量：1
