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“四位一体”教学法的理论基础和中国实践（二）——包天仁教授访谈录

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摘要二、英语“四位一体”教学法显著特点与信念：注重语言知识的外语教学李：英语“四位一体”教学法注重语言基础，是注重“双基”、以学得为主的教学法，那么在“学以致用”这方面它的基本理念是什么？

作者李永大

机构地区全国英语“四位一体”教学法研究所

出处《考试与评价（高中英语教师版）》 2009年第8期21-26,共6页

关键词 “四位一体”教学法访谈录包天仁实践中国 “学以致用” 外语教学语言知识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G216.3

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考试与评价（高中英语教师版）

2009年第8期

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