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课堂教学的趣味性从哪里来被引量：1

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摘要学生喜欢有趣味性的课堂,提高课堂的趣味性无疑是引导学生好学习、乐学习的一剂良药。因此,教学者应该通过多种方法和手段来增强课堂教学的趣味性。

作者靳晶

机构地区驻马店市驿城区职业成人教研室

出处《科技信息》 2009年第12期265-265,共1页 Science & Technology Information

关键词课堂教学趣味性教学方法

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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2009年第12期

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