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浅析高职院校“双证”教育
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摘要
双证制是职业教育自身发展需要,学校自身发展的需要,学生自身发展的需要,企业自身发展的需要,在高职教育中实行双证制势在必行。对高职院校"双证"教育中存在的问题进行分析,并就"双证"教育在教学中存在问题,提出应对措施。
作者
程相春
机构地区
哈尔滨金融高等专科学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第24期191-191,271,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
“双证”教育
问题
措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—教育学]
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