浅议高师钢琴即兴伴奏教学内容与实践的统一

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摘要当前不少学校钢琴即兴伴奏的教学效果差强人意，学生出现“有技难施”的尴尬情况，因此，如何使高师钢琴即兴伴奏教学与实践统一是我们目前要解决的首要问题，本文对此进行了讨论。

作者张航瑜

机构地区南阳师范学院音乐学院

出处《文教资料》 2009年第22期129-130,共2页

关键词高师钢琴即兴伴奏教学内容实践

参考文献1

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文教资料

2009年第22期

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