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高仿真急救护理模拟教学对提高学生护理临床能力的作用
被引量：
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摘要
为满足社会对高技能护理人才的需求,帮助学生尽快适应临床工作,以模拟ICU和基于美国METI科技的高端模拟系统ECS(Emergency Care Simulator)为实验教学平台,开展高仿真急救护理模拟教学。结果表明高仿真急救护理模拟教学可提高学生的护理临床能力,是培养学生护理临床能力的有效途径。
作者
张清
闫贵明
高雅杰
尹悦
高立硕
机构地区
天津医科大学护理学院
出处
《中国高等医学教育》
2009年第8期104-105,119,共3页
China Higher Medical Education
关键词
急救护理学
高仿真模拟教学
护理临床能力
ECS
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国高等医学教育
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