摘要
目的探讨采用现代通讯技术的健康教育方式对高尿酸血症患者的效果。方法选择107例首次确诊的高尿酸血症患者作为研究对象，随机分成对照组（n=32）、常规干预组（n=38）和持续干预组（n=37），均进行高尿酸血症相关知识教育；对照组进行门诊随访，每2个月1次；常规干预组通过电话进行教育，每2个月随访1次；持续干预组采用多元化通讯技术，每2周随访1次，为期6个月。结果教育前后比较，三组的血压、血糖、血脂、血尿酸均有不同程度的改善，差异有统计学意义；教育后，持续干预组的收缩压、甘油三酯、血尿酸水平与对照组和常规干预组比较，差异有统计学意义。结论采用多元化的现代化通讯技术进行健康教育，能有效地改善高尿酸患者的代谢水平。
出处
《中华现代护理杂志》
2009年第21期2078-2080,共3页
Chinese Journal of Modern Nursing
