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研究型实验的教学实践与体会
被引量:
5
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摘要
以选题,查阅文献、拟定实验方案,独立实施实验,撰写论文并进行论文报告交流为教学过程开展的研究型实验,极大地激发了学生的学习兴趣,培养和提高了包括创新能力、实验操作能力、研究能力、分析和解决问题能力、协作能力等在内的综合能力。
作者
杨华庚
颜速亮
符常明
陈慧娟
机构地区
海南大学农学院
出处
《科教文汇》
2009年第23期95-96,共2页
Journal of Science and Education
关键词
研究型实验
人才培养
综合能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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