多校区办学模式下学生管理工作被引量：5

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摘要随着我国高等教育规模的扩大，许多高校现有的空间资源已经不能满足学生人数日益增长的需求。部分高校从实际出发，开辟建立了新校区，形成了多校区办学模式。多校区办学，一方面给大学带来了新的机遇和发展空间；另一方面，由于校区的分散性，给学校的管理工作带来了诸多不便，尤其是对学生管理以及信息传递带来新的问题。这迫切要求多校区办学模式下的学生工作必须认清形势、转变观念，积极探索新途径、新方法，开创多校区办学学生工作的新局面。

作者滕怀荣章小成

机构地区兰州理工大学学生处兰州理工大学电气工程与信息工程学院

出处《发展》 2009年第8期82-83,共2页

关键词多校区办学模式学生管理工作高等教育规模学生工作从实际出发学生人数空间资源信息传递

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G252.6 [文化科学—教育学]

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