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谈古文教学如何实现“情感态度价值观”目标被引量：4

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摘要在古文教学中应挖掘作品的生命意识,提高学生文学鉴赏的层次,由品文而悟道,把审美与育人结合起来,即坚持文道合一。

作者王红谢雨语

机构地区西藏拉萨市第七中学重庆市南岸区长生桥光彩小学

出处《西藏科技》 2009年第7期20-20,共1页 Xizang Science And Technology

关键词古文生命意识审美育人

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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西藏科技

2009年第7期

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